Успешно пройдя двухдневный интерактивный обучающий модуль «Генерация бизнес-идей», команда Псковского филиала РМАТ в составе Максима Михайлова, Марины Дмитриевой, Марии Стальновой и Ольги Петровой представила на суд экспертов и предпринимателей оригинальный проект о здоровом питании . По жребию наша команда первой презентовала свою бизнес — идею, которой дали такое же оригинальное, как сама концепция, название — «Каждый наполняет себя сам».
Ребята заявили бизнес-план на организацию еще нового, но уже популярного сегодня формата организации питания: фуд-лофт, показав жюри, как на одной площадке может работать кафе здорового питания и проводиться мастер-классы по приготовлению таких блюд с участием не только опытных поваров , но и ( в этом-то и изюминка) диетологов. В развитие своего бизнес — проекта студенты Псковского филиала РМАТ предложили выйти на организацию интернет-кафе здорового питания, где всегда можно заказать вкусную и полезную еду, даже не выходя из дома или офиса. Проект встретили аплодисментами и участники форума, и члены жюри.
Но конкуренция проектов на молодежном форуме была очень жесткой. Все участники не просто выдвигали креативные идеи, но и за очень короткий срок смогли разработать бизнес-планы под свои проекты, которые в таком оформленном варианте, по словам молодых бизнесменов и экспертов, выглядели весьма привлекательно для бизнеса.
В итоге победу в конкурсе бизнес — идей одержал проект «Экскурсионное велотакси», который представила команда под руководством Ильи Ивлева. В преддверии Ганзейского фестиваля, который пройдет в Пскове в 2019 году, идея оказалась очень актуальной и востребованной. Жюри форума отметило Дипломами также проекты для детей и экологии. А все участники получили Сертификаты о прохождении обучающего модуля «Генерация бизнес-идей» и приз от организаторов — бесплатный сеанс игры в боулинг.
По словам студентов 4-го курса Псковского филиала РМАТ Марины Дмитриевой и Марии Стальновой «нельзя сбрасывать со щитов и тот интерес, с которым мы в течение трех дней занимались «бизнесом», генерируя в проекты свои собственные оригинальные идеи».
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |